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Disputa por las narrativas y prácticas de (i)legalidad en la defensa del territorio y la pesca cucapá dentro de la Reserva de la Biosfera Alto Golfo de California y Delta del río Colorado
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Enseñanza y aprendizaje intercultural y bilingüe en el proyecto T'arhexperakua: trayectos del currículo al aula
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Rostros locales de un negocio global: un acercamiento desde las prácticas cotidianas de los actores sociales al trabajo agrícola asalariado durante la cosecha de frambuesas en invernaderos de Tuxpan, Jalisco
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En este mar de absurdas persecuciones: presencias migrantes centroamericanas en contextos de violencia
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El mundo financiero: instituciones, actores y prácticas. Reflexiones en torno a las políticas de educación e inclusión financiera de los sectores populares en México
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En busca del tiempo liberado: experiencias de autonomía y desigualdad de tiempo en jefas de hogar de la Ciudad de México
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La formación académica y el empleo de los antropólogos de la UAM-I
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Los cañaverales de Cuautla a la intemperie de la informática
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El fin de la ventriloquia: estrategias políticas y organizativas de mujeres indígenas en Ecuador, Guatemala y México
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Identidad y Representaciones Sociales en torno a la calidad de la educación en académicos de cuatro Universidades Públicas: Universidad de Guanajuato, Universidad Autónoma de Querétaro, Universidad Autónoma Metropolitana y Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
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